למה דווקא צבעים, מספרים וגוף
יש סיבה טובה לכך ששלוש הקבוצות האלה פותחות כמעט כל תוכנית אנגלית לגיל הרך: הילד כבר מכיר אותן מצוין בעברית, הן נמצאות סביבו כל היום, ואפשר להצביע עליהן. כשאומרים red והילד רואה תפוח אדום, אין צורך בתרגום; המילה החדשה נדבקת ישר לדבר עצמו. זה ההבדל בין לשנן רשימה לבין לרכוש שפה. יתרון נוסף: שלוש הקבוצות האלה הן מילים בודדות, בלי דקדוק ובלי משפטים, ולכן גם ילד ביישן יכול להשתתף במילה אחת. העיקרון בכל הפעילויות הבאות אחד: לומר את המילה באנגלית, לגעת או להצביע, ולחזור על זה בהקשרים שונים לאורך השבוע.
צבעים
- יום בצבע אחד. בוחרים צבע ליום. בבוקר מחפשים בגד בצבע הזה, בארוחה מחפשים אוכל, ובדרך לגן מחפשים מכונית. בכל פעם אומרים רק את שם הצבע באנגלית, בלי משפט שלם. בסוף היום סופרים ביחד כמה דברים מצאנו בצבע הזה.
- מיון לגו לפי צבע. שופכים ערמת לגו ומניחים ארבע קעריות. המבוגר אומר blue, והילד מניח קוביות כחולות בקערה. מתחילים מארבעה צבעים, red, blue, yellow ו-green, ומוסיפים רק כשארבעתם יציבים.
- אני רואה משהו. גרסה אנגלית למשחק הניחוש: המבוגר אומר I see something red, והילד מחפש בחדר. אחרי כמה סיבובים מתחלפים, והילד הוא זה שאומר את הצבע.
- צביעה לפי הוראה. נותנים דף עם צורות פשוטות ואומרים איזו צורה לצבוע באיזה צבע: the circle is orange. הילד שומע, מבין ומבצע, וזו הבנה אמיתית בלי מבחן.
מספרים
- ספירת מדרגות. כל עלייה במדרגות סופרים באנגלית בקול. זה קורה כמה פעמים ביום בלי שום הכנה, ואחרי שבועיים הרצף one עד ten יושב מעצמו. אותו דבר עובד עם כפתורים בחולצה, עם כפות על השולחן ועם צעדים עד הדלת.
- מספר ואצבעות. אומרים מספר באנגלית והילד מרים את מספר האצבעות המתאים. אחר כך הפוך: מרימים אצבעות והילד אומר את המילה. השלב השני קשה יותר, ולכן מגיעים אליו רק כשהראשון קל.
- קובייה באנגלית. בכל משחק קופסה שיש בבית, את תוצאת הקובייה אומרים באנגלית: six, four, two. הילד לומד מספרים כי הוא רוצה לזוז על הלוח, לא כי מלמדים אותו.
- חנות הצעצועים. כל צעצוע מקבל מחיר בין אחד לעשרה. הילד קונה ומשלם בפקקים, והמוכר דורש את המחיר באנגלית: five, please. ילדים גדולים יותר מקבלים מחירים עד עשרים.
חלקי הגוף
- Simon says. המשחק הקלאסי: Simon says touch your nose. אם לא אמרו Simon says, לא נוגעים. עובד מגיל ארבע עם חמישה חלקי גוף, ועם ילדים גדולים אפשר להגיע לעשרים. כשהילד כבר שולט במילים, הוא זה שנותן את ההוראות והמבוגר מבצע, כולל טעויות מכוונות שהילד צריך לתפוס.
- ראש, כתפיים, ברכיים ובהונות. השיר המוכר עם התנועות, בהתחלה לאט ואחר כך מהר יותר ויותר. הגוף זוכר את סדר המילים הרבה לפני שהפה זוכר.
- הבובה החולה. לבובה כואב משהו והילד הוא הרופא. המבוגר אומר באנגלית את החלק שכואב, והילד מניח פלסטר במקום הנכון. אפשר גם לצייר דמות גדולה על קרטון ולהדביק עליה פתקים עם המילים.
- דיוקן לפי הוראות. המבוגר מכתיב באנגלית מה לצייר: two eyes, one nose, a big mouth. הילד מצייר, ובסוף בודקים ביחד אם הכול במקום.
איך המשחקים באתר משלימים את זה
משחק צבעים באנגלית מציג צבע עם חפצים מוכרים בצבע הזה, והילד בוחר את שמו באנגלית. הוא מתחיל מארבעה צבעים בלבד, בדיוק כמו פעילות 2, ומרחיב לשישה ואז לכל הרשימה, כולל brown, grey ו-gold, ככל שהילד מצליח. משחק מספרים באנגלית מציג כמות והילד בוחר את המילה: ברמה הראשונה one עד ten, ובהמשך eleven עד twenty, כמו בחנות הצעצועים. משחק גוף האדם באנגלית מציג חלק גוף והילד בוחר את המילה באנגלית, עם קריינות של כל מילה, וזו הדרך לחזור על Simon says גם כשאין מי שישחק.
מה לצפות לפי גיל
בגיל ארבע מספיקים ארבעה צבעים, ספירה עד חמש וחמישה חלקי גוף, והכול בעל פה ובתנועה. בגיל חמש ושש רוב הילדים מגיעים לשמונה צבעים, ספירה עד עשר וכעשרה חלקי גוף, ומתחילים להשתמש במילים בעצמם ולא רק להבין אותן. בגיל שבע מוסיפים את המספרים עד עשרים ואת הצבעים הפחות שכיחים, ומתחילים לראות את המילים גם כתובות.
לסיכום
אוצר מילים ראשון באנגלית לא נבנה בשיעור אלא במדרגות, בארוחה ובאמבטיה. שלוש קבוצות, מילה אחת בכל פעם, ותמיד עם הדבר עצמו מול העיניים. כשהילד מתחיל להגיד blue לבד כשהוא רואה את הים, הוא לא לומד אנגלית. הוא פשוט מדבר.
שאלות נפוצות ❓
עם איזו קבוצה מתחילים?›
צבעים. יש אותם בכל מקום, הם מילה אחת בלי דקדוק, והילד יכול להצביע עליהם בעצמו. מספרים וחלקי גוף מצטרפים אחרי שבועיים-שלושה.
הילד מבין את המילים אבל לא אומר אותן. זה בסדר?›
לגמרי. הבנה תמיד מקדימה דיבור, לפעמים בחודשים. ממשיכים לדבר, לא לוחצים לחזור, ויום אחד המילה יוצאת לבד.
האם לתרגם לעברית כל מילה?›
עדיף להצביע מאשר לתרגם. כשאומרים red ומראים תפוח אדום, הילד מחבר את המילה לדבר ולא למילה העברית. תרגום שומרים למקרים שבהם אין מה להראות.
כמה מילים חדשות בשבוע?›
שלוש עד חמש, וחוזרים עליהן בהקשרים שונים. עשרים מילים שהילד באמת משתמש בהן שוות יותר ממאה שהוא שמע פעם אחת.
📄 דפי עבודה קשורים — חינם להדפסה
🎮 שחקו עכשיו — המשחקים שמתרגלים את זה