ספור את הדמויות בכל שורה וכתוב את המספר בריבוע
ספירה של ממש: התאמה של מספר אחד לכל פריט, פעם אחת, בלי לדלג ובלי לספור פעמיים. זה נשמע פשוט, וזה הבסיס לכל החשבון — ילד שסופר "1, 2, 3, 5" או מצביע פעמיים על אותו דבר עוד לא מבין שהמספר האחרון הוא הכמות. הדף מציג שורות של דמויות, וכתיבת הספרה בריבוע סוגרת את הלולאה: כמות → מספר → סימן.
בקשו לגעת בכל דמות תוך כדי ספירה — האצבע היא הכלי החשוב ביותר בגיל הזה. אחרי הספירה שאלו "אז כמה יש?"; ילד שסופר עד 6 ואומר "שש" הבין שהמספר האחרון הוא הכמות. אז כותבים את הספרה. אפשר גם להעביר קו על כל פריט שנספר.
לדלג על פריט או לספור אחד פעמיים — הפתרון הוא לגעת או לסמן. לומר את רצף המספרים מהר בלי לחבר לפריטים — האטו. וההפך של ספרה (6 כ-9, 3 הפוכה) הוא נורמלי לחלוטין עד גיל 6 ולא טעות בחשבון.
דפי כתיבת מספרים מתרגלים את הספרות עצמן, ואז השוואת מספרים שואלת "איפה יש יותר?". באפליקציה, "ספירה מהנה" סופר בנגיעה ו"מספרים" מחבר כמות לספרה.
| מה סופרים | |
|---|---|
| 1 | 🐾🐾 — עד 2 |
| 2 | 🐾🐾🐾🐾 — עד 4 |
| 3 | 🐾🐾🐾🐾🐾🐾 — עד 6 |
| 4 | 🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾 — עד 8 |
| 5 | 🌟🌟 — עד 2 |
| 6 | 🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟 — עד 10 |